學業水平考試等級怎么劃分標準-普通高中學業水平考試目的是什么

更新:2022-11-27 10:04壹壹高考網

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學業水平考試等級怎么劃分標準-普通高中學業水平考試目的是什么

一、學業水平考試等級怎么劃分標準

1、學業水平考試必修學科:(各科原始滿分為100)

(1)100分~90分為A級;

(2)89分~75分為B級;

(3)74分~60分為C級;

(4)59分及其以下為D級;

單科C級及其以上的比例一般控制在95%以上。

2、學業水平考試選修學科:等級計算方法(各科原始分滿分為120分,根據考生學業水平考試成績按比例折換成相應的等級)

(1)A級為前20%(含20%)的考生(前5%為A+);

(2)B級為前20%至前50%(含50%)的考生(前20%至25%為B+);

(3)C級為前50%至前90%(含90%)的考生;

(4)D級為90%以后的考生。

3、學業水平考試各個等級比例由各省(區、市)根據基本教學質量要求和命題情況等確定。一般來說,各等級在全體考生中所占的比例為A級占30%,B級占40%,C級和D級占30%(其中D級控制在3%以內)。成績為“C”、“D”等級的學生在校期間可以重復參加同一科目的學業水平考試,成績按高的一次記錄,但最高記錄等級為“B”??荚嚦煽優镃申請重考的學生,應當承擔試題費用。

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二、普通高中學業水平考試目的是什么

普通高中學業水平考試是根據國家普通高中課程標準和教育部有關規定,由省級教育行政部門組織實施的國家考試,主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度,是保障教育教學質量的一項重要制度。

普通高中學業水平考試分為學業水平考試合格性考試(以下簡稱“合格考”)和學業水平考試選擇性考試(以下簡稱“選擇考”)。學業水平考試合格考成績是學生畢業、普通高中同等學力認定的主要依據;選擇考成績計入普通高校統一考試招生錄取的考生總成績。

一是促進學生全面發展。引導學生認真學習每一門課程,避免嚴重偏科現象,全面提高綜合素質。

二是促進學生個性發展。計入考生總成績的選擇考科目, 學生可根據自身興趣、志向、優勢和高等學校招生要求以及 高中學校辦學條件,揚長避短選擇。

三是促進高中教育質量提升。通過普通高中學業水平考試制度改革,引導高中落實課程方案,加強課程實施,提高辦學質量。

四是促進高??茖W選才。高??梢葬槍I人才培養需要,通過合理設置招生錄取科目要求,提高選拔人才的針對性和有效性。

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