浙江省2022年下半年中小學教師資格考試面試報名-教師資格面試相關注意事項

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一、浙江省2022年下半年中小學教師資格考試面試報名

報名流程及時間安排

（一）網上信息輸入

1. 符合報考條件的人員，應在規定的時段內登錄教育部中小學教師資格考試網站，依照欄目指引及相關要求進行網上信息輸入。

2.未參加過2022年下半年筆試的報考人員均需通過網上報名系統重新注冊并填報相關個人信息，報名注冊時還需核驗手機號，每個手機號只能注冊一次，需要先接收短信驗證。重新注冊不影響之前已獲得的考試成績。

3. 本次面試報名網上信息輸入時間為12月9日至11日中午12：00。

4. 中職專業課、實習指導教師以及初中和高中的日語、俄語科目教師資格考試面試考點設在浙江工業大學（杭州），報考這些科目的人員，報名時應選擇“浙工大”考區。其他科類教師資格考試面試考點由各設區市（考區）教育考試機構確定。

5. 報考人員須按報名頁面提示的要求，如實、準確填報本人信息并對信息的真實性、有效性、規范性負責。如因個人姓名、照片、身份證號、聯系電話等信息填報錯誤導致考生沒有接收到相關信息、無法參加教師資格考試或教師資格認定，責任由考生本人承擔。

上傳照片要求：本人近6個月以內的免冠、正面、彩色、白底證件照，照片中顯示考生頭部和肩的上部，不允許戴帽子、頭巾、發帶、墨鏡；照片格式及大?。篔PG/JPEG格式，不大于200K。

（二）資格審核

1.網上資格審核

（1）12月11日12:00至12月13日8:00期間進行網上資格審核。12月11日12:00網報功能關閉后，報考者不得對已提交的報考信息做修改，包括報名系統中的“取消報名”操作，修改后的信息將不作為網上資格審核的依據。

（2）12月13日8:00前，報考人員須登錄報名網站查詢審核狀態，只有報名狀態為“待繳費”的考生，表示網上資格審核通過，可按要求進行網上繳費確認；仍顯示為“待審核”狀態的則表明網上資格審核未通過。

2.現場資格審核

（1）網上資格審核未通過者（12月13日8:00后報名網站上仍顯示為“待審核”狀態的），如認為自己符合報考條件的，可持有關證明（證件）材料，按照各考區公布的要求前往指定的審核地點進行現場資格審核，或根據相應網址提交相關證明材料，現場審核截止時間為12月14日（具體安排見各考區公告）。

（2）所有在12月11日12:00后進行了“取消報名”操作的報考人員，可于12月13日8:00后重新登錄報名網站進行信息修改，并在規定時間內根據考區要求進行現場資格審核，逾期未進行現場資格審核的視為自動放棄報考。

（3） 2011年及以前入學并取得畢業證書的我省中等職業學校學前教育專業（幼師班）畢業生報考幼兒園教師資格的，均需持有關證明（證件）進行現場資格審核。

3. 現場資格審核須提供以下相關材料

（1）身份證件。大陸居民提供本人在有效期內的二代身份證原件；港澳臺居民提供居住地在浙江省內的港澳臺居民居住證、港澳居民提供港澳居民來往內地通行證、臺灣居民提供五年有效期臺灣居民來往大陸通行證。

（2）戶籍證明或居住證。戶籍在本省的人員提供戶口簿原件；在浙江辦理有居住證的社會人員提供居住證原件或電子居住證（居住證辦理證明不予認可）。

（3）學歷學籍證明。

①社會人員提供本人相關學歷證書原件或通過中國高等教育學生信息網（www.chsi.com.cn）上查詢到的本人《教育部學歷電子注冊備案表》打印件；

②在浙江省內普通高校就讀的全日制在校畢業班學生和在我省就讀的全日制研究生、戶籍在浙江的普通高校全日制在校畢業班學生和全日制研究生，提供通過中國高等教育學生信息網（www.chsi.com.cn）上查詢到的本人《教育部學籍在線驗證報告》打印件，或正常注冊的學生證原件和所在學校學籍管理部門出具的學籍證明（學籍證明樣例見附件，可下載）；

③用國（境）外學歷學位證書報名參加考試的，需提供經教育部留學服務中心認證的國（境）外學歷學位認證書原件。

4.特別提醒：網上及現場資格審核僅對考生的報考條件進行審查，考生姓名、照片、報考科目的準確性由考生自己負責。一經審核通過，報考信息不得更改。

（三）網上繳費

所有經網上或現場資格審核通過的報考人員，都須在12月14日24時前登錄報名網站，按照網站指引完成網上繳費，逾期未繳費的，視為自動放棄報名。網上繳費后，請報考人員及時登錄報名網站核查報名狀態，出現“報名成功（已繳費）”時，表示繳費已成功，報名已完成。中小學教師資格考試面試收費標準為每人每次280元（浙價費〔2016〕176號）。

（四）打印準考證

報考人員在完成資格審核并繳費后，可于1月3日至8日期間，登錄教育部中小學教師資格考試網站報名系統，自行下載并打印準考證，按照準考證上載明的時間、地點和其他要求參加考試。

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二、教師資格面試相關注意事項

答辯或試講時，語言一定要準確、流暢、規范，切忌使用太多的“啊、呢、啦、吧”等語氣詞。

準確，就是要注意科學性，不能講錯，也不能模棱兩可。

流暢，就是要前后連貫，過渡自然。

規范，就是要讓自己的語言符合教學的要求，讓學生都能聽得懂。理科重于邏輯推理，文科重在生動形象，這是由學科自身特點決定的，但也不是截然分開的。

許多考生抄的是教案選集中的教案，卻還總是疙疙瘩瘩地講不通順的原因，就在于沒有把教案語言（書面語）轉換成教學語言（口頭語），而且沒有注意前后內容與環節的邏輯聯系。

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