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高中學業水平考試統稱為高中會考,也叫小高考,是鑒定普通高中生學科學習質量的考試,由各省市制定相關的政策,要求不一樣,其中有九科省級統一組織考試,其他的學業水平測試科目要求是全省統一,為了淡化分數,成績分為ABCD,考試科目有語文、數學、政治、歷史、外語、地理、物理、化學、生物、技術十門學科,其中技術中的信息技術為必考科目,部分省市還考通用技術。
學業水平測試考試分為書面考試和操作考試兩種方式(部分省份只有書面閉卷考試,無實驗操作),書面考試的科目為語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、通用技術。操作考試的科目為信息技術和物理、化學、生物的實驗操作,學業水平測試成績評定采用等級制,其中書面考試科目,按照ABCD分為優秀、良好、合格和不合格,信息技術等學科的操作考試,按照合格、不合格兩個等級進行評定(部分省份也是按照ABCD劃分的),所有的學生的學業水平測試考試成績都由學校記入學籍檔案,并且和學生的綜合素質評價報告放在一起。
A、B、C、D分別為優秀、良好、合格和不合格。
信息技術等學科的操作考試按照合格、不合格兩個等級評定(部分省市如山東也按照A、B、C、D)。學生在校期間可以多次參加同一科目考試,成績按最高的一次記錄。
不能按時畢業的學生,允許離校后繼續參加學業水平測試考試。所有學生的學業水平測試考試成績均由學校記入學籍檔案(紙質與電子檔案),并與學生的綜合素質評價報告并列呈現。
學業水平測試考試科目:
學業水平考試的科目為語文、數學、思想政治、歷史、英語、地理、物理、化學、生物、技術10門學科。其中技術中信息技術為必考科目,部分省市還考通用技術。
學業水平測試考試方式:
學業水平考試采取書面考試和操作考試兩種方式,書面考試的科目為語文,數學,英語,思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、通用技術;操作考試的科目為信息技術和物理、化學、生物學科的實驗操作。
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高中學業水平測試考試是學生和家長都不可小覷的考試,因為學業水平測試的成績直接影響到高考的錄取結果。
學業水平測試的成績,在高考錄取中不影響高考分數,但在錄取中有參考作用。按照現行高考制度,在高考錄取中,高考成績仍然是劃定各批次分數線和各校投檔線的唯一標準,學業水平測試考試成績和綜合素質評價結果不折合成分數、不在高考總分中占權重。
但學業水平測試成績會計入綜合素質評價表,與其他綜合素質評價結果一并隨電子檔案提供給招生院校。在投檔分數線以上,招生院校對學生的高考成績、學業水平考試成績和綜合素質評價結果實行全面考核,擇優錄取。招生院校也可根據培養目標,自主確定是否對相應學科的學業水平測試成績提出等級要求。
參加學業學業水平測試同一學科兩次或以上考試且取得考試等級的,考生可用獲得的最高等級成績報考普通高校。
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