高中生物重點知識整理歸納-怎么提高生物成績

更新:2022-10-03 15:33壹壹高考網

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高中生物重點知識整理歸納-怎么提高生物成績

一、高中生物重點知識整理歸納

1.基因重組只發生在減數分裂過程和基因工程中(三倍體,病毒,細菌等不能基因重組)。

2.細胞生物的遺傳物質就是DNA,有DNA就有RNA,有5種堿基,8種核苷酸。

3.雙縮尿試劑不能檢測蛋白酶活性,因為蛋白酶本身也是蛋白質。

4.高血糖癥,不等于糖尿病,高血糖癥尿液中不含葡萄糖,只能驗血,不能用本尼迪特試劑檢驗,因為血液是紅色的。

5.洋蔥表皮細胞不能進行有絲分裂,必須是連續分裂的細胞才有細胞周期。

6.細胞克隆,就是細胞培養,利用細胞增殖的原理。

7.細胞板不等于赤道板,細胞板是植物細胞分裂后期由高爾基體形成,赤道板不是細胞結構。

8.激素調節是體液調節的主要部分,二氧化碳刺激呼吸中樞使呼吸加快屬于體液調節。

9.注射血清治療患者不屬于二次免疫,(抗原加記憶細胞才是),血清中的抗體是多種抗體的混合物。

10.刺激肌肉會收縮,不屬于反射,反射必須經過完整的反射弧,判斷興奮傳導方向有突觸或神經節。

11.遞質分興奮性遞質和抑制性遞質,抑制性遞質能引起下一個神經元電位變化,但電性不變,所以不會引起效應器反應。

12.DNA是主要的遺傳物質中的“主要”如何理解?每種生物只有一種遺傳物質,細胞生物就是DNA,RNA也不是次要的遺傳物質,而是針對“整個”生物界而言的,只有少數RNA病毒的遺傳物質是RNA。

13.隱性基因在哪些情況下性狀能表達? 答:1.單倍體,2,純合子,3.位于Y染色體上。

14.染色體組不等于染色體組型不等于基因組。染色體組是一組非同源染色體,如人體有2個染色體組,為二倍體生物?;蚪M為22+X+Y,而染色體組型為44+XX或XY.

15.病毒不具細胞結構,無獨立新陳代謝,只能營寄生生活,用普通培養基無法培養,只能在活細胞上培養,如活雞胚。

16.病毒在生物學中的應用舉例:①基因工程中作載體,②細胞工程中作誘融合劑,③在免疫學上可作疫苗用于免疫預防。

17.遺傳中注意事項:(1)基因型頻率≠基因型概率。(2)顯性突變、隱性突變。(3)重新化整的思路(Aa自交→1AA:2Aa:1aa, 其中aa致死,則1/3AA+2/3Aa=1)(4)自交≠自由交配,自由交配用基因頻率去解,特別提示:豌豆的自由交配就是自交。(5)基因型的書寫格 式要正確,如常染色體上基因寫前面XY一定要大寫。要用題中所給的字母表示。

18.平??荚囉贸R婂e別字歸納:液(葉)泡、神經(精)、類(內)囊體、必需(須)、測(側)定、純合(和)子、抑(仰)制、擬(似)核、拮(佶)抗、蒸騰(滕)、異養(氧)型。

19.細胞膜上的蛋白質有糖蛋白(識別功能,如受體、MHC等),載體蛋白,水通道蛋白等。

20.減數分裂與有絲分裂比較:減數第一次分裂同源染色體分離,減數第二次分裂和有絲分裂著絲點斷裂;減數分裂中有基因重組,有絲分裂中無基因重組;有絲分裂整個過程中都有同源染色體,減數分裂過程中有聯會、四分體時期。(識別圖象:三看法針對的是二倍體生物)。

二、怎么提高生物成績

在高三開始復習了之后,正常情況來講,考生們的成績都會穩步上升。這個時候想要提高生物成績,就要多看書,注重基礎知識。對于高三學生來說,時間是最寶貴的,所以考生在看書時不能從首頁開始看起,要找到自己基礎比較薄弱的地方看,最好是可以背熟知識點。

另外,想要提高生物成績,是免不了做題的,但是在做題時不能只做,還要學會分析。要知道題目考察的是什么,然后對照著書上的知識點復習,這樣學習更有針對性一些。對于做錯的生物題一定要做好標記或是整理在錯題本上,這樣可以在過一段時間再做一遍。

最后,雖然在高三大部分生物課上的知識,都是已經學習過一遍的復習課。但是考生想要提高生物成績,就要在上課時認真聽講,只有跟緊老師的思路,才能掌握好更多的知識。如果有不懂的問題,一定要及時請教老師,不要閉門造車。

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