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成績呈現方式也作了調整。學業水平測試成績以“合格、不合格”呈現。語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學9門科目每次考試的成績合格標準,依據基本教學質量要求以及當次命題和考試等情況確定。
通用技術、信息技術、音樂、美術、體育與健康5門科目成績的合格認定,另行規定。學業水平測試選擇性考試中,物理、歷史2門首選科目成績以卷面分呈現,再選科目成績根據省教育廳有關規定,將卷面分進行等級賦分轉換后,以等級成績呈現。內地民族班在籍學生,其學業水平測試考試成績單獨劃定。
學業水平測試有什么要求
學業水平測試也被稱為“會考”。實行等級計分,分為4個等級,用A、B、C、D表示。只要等級在C和C以上就算通過。
學業水平測試是對高中生在校期間學習情況的全面檢測。實行學業水平測試是為了加強對高中的課程管理和質量監控。同時,向高校提供更多有效的考生信息。
實行學業水平測試有利于促進高中學生全面發展,有利于高校更加科學、自主地選拔人才。學業水平測試科目設置堅持基礎性與選擇性相結合原則,即有共同必修的科目,也有個人選修的科目,其中必修科目5門,選修科目2門。
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1、學業水平測試必修學科:(各科原始滿分為100)
(1)分~90分為A級;
(2)89分~75分為B級;
(3)74分~60分為C級;
(4)59分及其以下為D級;
學業水平測試單科C級及其以上的比例一般控制在95%以上。
2、學業水平測試選修學科:等級計算方法(各科原始分滿分為120分,根據考生成績按比例折換成相應的等級)
(1)A級為前20%(含20%)的考生(前5%為A+);
(2)B級為前20%至前50%(含50%)的考生(前20%至25%為B+);
(3)C級為前50%至前90%(含90%)的考生;
(4)D級為90%以后的考生。
各個學業水平測試成績等級比例由各省(區、市)根據基本教學質量要求和命題情況等確定。一般來說,各等級在全體考生中所占的比例為A級占30%,B級占40%,C級和D級占30%(其中D級控制在3%以內)。成績為“C”、“D”等級的學生在校期間可以重復參加同一科目的學業水平測試考試,成績按高的一次記錄,但記錄等級為“B”。學業水平測試考試成績為C申請重考的學生,應當承擔試題費用。
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